聚焦法治领域新兴研究方向，打通文法与理工学科对话渠道，10月26日上午，文法学院“导师微沙龙”第7期活动在北区大学生活动中心234室顺利举办。本期沙龙以“全面贯彻落实生态环境法典，推进美丽中国建设”为主题，特邀法律系张建伟教授担任主讲教师，来自机电、信息、经管、数理、马院和文法等6个学院60余名师生现场参与学习、交流研讨。
张建伟教授围绕生态环境法典的出台背景、编纂历程、体系架构及实施路径进行系统阐释，指出该法典是贯彻习近平生态文明思想、落实全面依法治国战略的重大成果；他解读了法典“适度法典化”的编纂逻辑，重点阐释“绿色低碳发展” 独立成编、“党政同责”等制度创新，并结合我校理工科办学特色，提出法典落地实施需要行政与司法双轮协同发力，当前亟须兼具化学、材料等理工知识与法学素养的交叉复合型人才，鼓励同学们立足学校学科优势深耕交叉领域研究。
在互动环节，同学们围绕企业破产中的生态环境损害赔偿、化工企业环境合规、“双碳”人才培养等问题积极提问，张教授结合典型案例与立法动态逐一解答，现场研讨氛围浓厚。
本次导师微沙龙活动的开展进一步深化了师生对生态环境法典的理解，引导师生立足学校理工科优势探索法学交叉研究方向，助力培育生态法治复合型人才。
学生反馈：
机研2502班郝强
作为非法学专业的学生，这次跨学科交流极大拓宽了我的视野。张建伟老师特别提到化工行业与生态环境保护的密切关系，以及当前对复合型交叉人才的迫切需求。这让我意识到，将自身专业背景与生态环境法治相结合，是一个极具价值的研究方向。
信研2607班邓欣怡
听完本次关于贯彻生态环境法典、推进美丽中国建设的学术报告，我收获很多。之前我对这部法典的认识比较浅显，这次才意识到它不只是条文，更是生态保护的法治根基。生态保护不只是宏大目标，也落在日常的点滴行动里。作为研究生，我也可以在科研学习中关注绿色发展，树立环保意识。今后我会主动学习法典相关内容，把生态理念记在心里，用自己力所能及的方式，为美丽中国建设贡献一份微小力量。
管研2501班 王雪矫
参加张建伟教授主讲的导师微沙龙，我认识到生态环境法典为美丽中国建设筑牢法治根基。张教授的分享拓宽了我的跨学科视野，让我看到生态治理与管理学科的结合点。今后我会立足专业视角，关注生态治理议题，积极践行绿色理念，以所学助力生态文明建设。
数研2502班贾鑫宇
张建伟老师关于党政同责与环保督察制度的解读让我印象深刻。中国的环境治理有其独特的制度优势，法典将这些实践经验上升为法律规范，真正体现了生态环境治理的中国智慧与中国方案。
马研2501班苏小华
生态环境法典是首部以“生态环境”命名的法典，它具有中国特色，体现了时代特点，反映了人民对美丽生活追求的意愿。总书记指出：“推动绿色发展，建设生态文明，重在建章立制，用最严格制度、最严密的法治保护生态环境”。生态环境法典是新时代中国生态文明建设的标志性成果，是习近平生态文明思想和习近平法治思想贯通融合的重要成果。我相信，随着法典的实施，我国的生态环境治理体系和治理能力将会向更高水平跃升，人与自然和谐共生的美丽画卷将会更加绚丽。
文研2602班马竞怡
聆听本次讲座让我受益匪浅。张建伟老师系统梳理了生态环境法典从制定走向实施的历程，尤其是对“适度法典化”模式的解读，让我认识到这部法典既整合了现有10部法律，又为未来的单行法留出了空间。这为我后续开展环境法相关论文选题提供了清晰的宏观背景。
文研2604班范天瑜
讲座中关于企业破产后环境遗留问题的探讨让我印象深刻。张建伟老师不仅讲透了法典的体系架构，还结合江苏常州毒地案等典型案例，深入浅出地分析了绿色破产等前沿问题。这让我真切感受到了法律的生命力在于实施，也为我今后分析具体环境案件提供了方法论指导。
供稿：丁晓红 杨雨萱
供图：丁晓红 杨雨萱
审核：徐军
